1月13日の日記

グレムリン斉藤さんからいただきましたイメージバトン。
やらせていただきます！

【イメージバトンのルール】
1．前の方から頂いたキーワードを挙げて、
そのイメージについて答えて、さらにそこから連想して
2．自分がイメージしたキーワードを挙げて、
3．バトンを渡してくれた方へコメントを書いて、
4．次にお願いする3人へほいっとお渡ししてしまう

さて、では早速やってみましょう。

1，キーワード：「数学」

グレムリンさんご明察のとおり、私、骨の髄まで文系人間なもので（特に高校以降著しい）、「数学」って言葉を聞くと、それだけで、「赤点」とか「センター試験における大いなる負担」とか、「計算間違い。いやー、ついうっかり(笑)」「うっかりも実力のうち！」「授業をサボった」「モルって何だっけ？」（未だにわからん）とか、そんな連想（思い出？）しか出てきません。でも、まあ、そんな言葉を次の方に回すのもアレなので、ちょっと考えてみたら、こんなことを思い出しました（↓）。

いつのことだったか忘れましたが、数学（算数だったかも）を勉強していて、「＝」の左右が常に同じってことにものすごく驚いたことがありました。いや、「イコール」なんだから当たり前なんですけど、左右がもともと同じものを、何でわざわざいじくりまわして、結局また、左右が同じです、って型に戻さなきゃいけないのか、そのある種の不毛さみたいなものに驚いてしまって（今思うと、自分がわからないことへの言い訳に思えないこともないけれど）。数式を「解く」ってことは、何かを「変える」ことだって勝手に思ってたんですけど、どうやらそうじゃないらしくて、メンツは変えずに、並びをウマいこと入れ替えることで、なんだかすごい説得力、わかりやすさみたいなものを見せる、「何も足さない、何も引かない」（by『山崎』）のが数学なのかなあ、と文系っぽく考えてしまって。そんな訳で当時は、「なーんだ、俺が解いても解かなくても何も変わんないじゃん」と実に短絡的にサボるための理由を見つけた気になってたな（僕の数学の成績だけは確実に下がっていたわけだが）。。。

2．さて、話が若干それましたが、そんなことをうねうね考えて浮かんだ言葉は「帳尻」と「解釈」。でもふたつはマズイので、次のキーワードは「帳尻」の方にしときます。

3．グレムリンさんへ。
バトン、ありがとうございます。
「数学」って聞いた途端、思考停止しちゃって大変でした（笑）。
新しい自転車は買われましたか？
時事ネタ、映画ネタもいつも楽しく拝読していますが、たまには、日常ネタも楽しみにしています。よろしくお願いします。

4．次に回す人

レッドアイさん、アサミさん、ドールさん（ご無沙汰です）、もし、お時間ありましたら、「帳尻」について一言、よろしくお願いします。スルーしていただいても全然大丈夫です。